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Escuela 14 de Balneario Solís: familias exigen nueva dirección

Las familias decidieron no enviar a sus hijos a clase y exigen el relevo de la dirección por presuntas irregularidades administrativas.

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Fachada de la Escuela 14 de Balneario Solís en el departamento de Maldonado.
El centro educativo se encuentra en el centro de la polémica tras la decisión de los padres de no enviar a sus hijos a clase. Foto Intendencia de Maldonado
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Escuela 14 de Balneario Solís: familias en asamblea permanente y clases suspendidas por conflicto

La situación en la Escuela 14 de Balneario Solís llegó a un punto de no retorno. Lo que empezó como un malestar silencioso terminó en una medida drástica: los padres decidieron, de forma colectiva, no enviar a sus hijos al centro educativo hasta que las autoridades de la educación tomen cartas en el asunto. El reclamo es claro y apunta directamente a la gestión de la actual directora, a quien señalan por presuntas irregularidades que habrían afectado no solo la administración del local, sino también la convivencia y la matrícula escolar.

Este miércoles, una delegación de padres se reúne con la inspectora departamental, Laura Arce, para presentar pruebas y ampliar una denuncia que viene desde diciembre de 2024. Para las familias del centro educativo Nº14, el tiempo de espera se terminó. La caída del 42% en la matrícula del centro es, según ellos, la prueba más evidente de que algo no está funcionando como debería bajo la actual conducción.

Los motivos detrás del conflicto en la Escuela 14 de Balneario Solís

No se trata de un capricho ni de un problema personal; los padres aseguran tener documentación que respalda sus críticas. En la asamblea, de la que participaron 33 familias (más de la mitad del alumnado), se detallaron cuestionamientos administrativos que preocupan a todos. La institución escolar 14 siempre fue un referente en la zona, y verla en esta situación de incertidumbre genera una angustia lógica en los vecinos que quieren lo mejor para la educación de sus hijos.

Entre los puntos más calientes de la ampliación de la denuncia figuran inconsistencias en las rendiciones de cuentas y compras que no habrían seguido los mecanismos de consulta habituales. Los padres de la escuela pública número 14 detectaron diferencias entre los montos entregados y los comprobantes presentados, algo que en cualquier institución pública debe ser cristalino. «Queremos transparencia y que los recursos de la escuela se usen como corresponde», señalaron voceros del grupo a medios locales.

Un reclamo que viene de largo aliento

Es importante destacar que esta no es una reacción impulsiva. El primer reclamo formal sobre la situación en la institución de enseñanza 14 se presentó ante Primaria a finales de 2024. Al no obtener respuestas satisfactorias ni cambios en la dinámica institucional, las familias decidieron profundizar la medida en febrero de este año. La reunión con las autoridades de la ANEP es vista como la última instancia de diálogo antes de que el conflicto escale aún más.

  • Asamblea permanente: Los padres se mantienen en contacto constante para monitorear los avances.

  • Medida de fuerza: No habrá clases hasta que se disponga el relevo o una intervención clara.

  • Documentación respaldatoria: Actas y correos electrónicos que forman parte del expediente en la DGEIP.

  • Apoyo masivo: Más del 50% de las familias respaldan la decisión de no enviar a los niños.

El rol de la ANEP y la Inspección Departamental

La mirada ahora está puesta en lo que decida la Inspección Departamental de Maldonado. La escuela estatal 14 depende de una respuesta rápida para que los 60 niños que asisten al centro no sigan perdiendo días de aprendizaje. El sistema educativo uruguayo tiene protocolos para estos casos, y la intervención de la inspectora Laura Arce será fundamental para mediar entre el cuerpo docente y una comunidad de padres que se siente ignorada.

El objetivo final de las familias es recuperar el clima de armonía que siempre caracterizó a la Escuela 14 de Balneario Solís. No buscan culpables por el simple hecho de señalar a alguien, sino soluciones que permitan que la matrícula deje de caer y que los padres vuelvan a confiar en el equipo de dirección. La educación pública se construye entre todos, y cuando el diálogo se corta, los que terminan perdiendo son siempre los más chicos.

La crisis en la Escuela 14 de Balneario Solís es un llamado de atención sobre la importancia de la gestión humana y administrativa en los centros educativos rurales y de balneario. Cuando la comunidad siente que no es escuchada, las medidas de fuerza aparecen como el último recurso para proteger la institución. Esperemos que la reunión con ANEP traiga el alivio que Solís necesita y que pronto las puertas de la escuela se abran con la confianza renovada.

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